我常常开玩笑的会说在健康家庭关系当中必须有一个中心贯彻。其中所说的中心，就是积极的合作关系为中心；有家庭的人一定知道家庭的和睦比什么都重要，因为只有家和才能万事兴旺，合一的家庭，一定是团结的，这就意味着面对生活当中大大小小事情时所产生的合作关系必须双方都同意并乐意。有孩子的家庭当中家长和孩子的合作关系就是很好的一个例子。相信每个家庭一定都会遇到怎么说孩子都不听，越想让孩子跟我们合作越是把孩子推的越远。今天我们就跟大家一起聊聊我刚刚提到的那个很重要的中心，超级接地气的一个话题 “如何鼓励孩子与我们合作“。

 

为什么孩子不愿意合作？

我们在聊“如何鼓励孩子与我们合作”之前，需要了解为什么孩子不愿意跟我们合作，为什么我们说东，他走西或者原地踏步，把我们急的半死。根源到底在哪？

 

总是让他们去做不愿意做的事情

例子：快来练琴… 上床去快睡觉… 洗手去 … 赶快来清乐高…赶快来做作业

 

总是不让他们做想做的事情

例子：别在沙发上跳了… 别乱扔垃圾…别用衣服擦嘴巴…

父母和孩子的所谓的“利益”产生了冲突，换句话说就是他们和我们在需求上存在矛盾。只有我们理解孩子为什么不愿合作，才能对症下药，事半功倍。

 

总是不让他们做想做的事情

例子：别在沙发上跳了… 别乱扔垃圾…别用衣服擦嘴巴…

父母和孩子的所谓的“利益”产生了冲突，换句话说就是他们和我们在需求上存在矛盾。只有我们理解孩子为什么不愿合作，才能对症下药，事半功倍。

 

父母常常使用的消极方法

接下来让我们一起身临其境的来感受一下孩子平时所面对的，让大家能站在孩子的角度来感受孩子所感受的。    

责备和问罪

例子：你的脏手印又弄门上了！怎么老这样？到底怎么回事？你就不能做得好点？告诉过你多少遍了，要用们把手。你从来就不听。

感受：我想立刻离开当下。心里想：谁不会犯错，我又不是故意的。你只要提醒我一下，我就知道了，下次一定小心。这样的方式只会让我把所有的精力都放在如何逃避，而不是解决问题上。

谩骂

例子：把屋子弄得这么脏，你真是个懒虫，简直跟猪一样。

感受：你为什么要这么说我！你怎么能说我是只猪！我会很生气！（有的人的反应可能会越来越否定或者怀疑自己：“她说的对，我就是笨，动手能力差。”越来越自卑）

威胁

例子：我数三下，你还不穿好衣服，我就丢下你走了。

感受：如果我还是小孩的话，我会感到害怕。爸爸妈妈走了我怎么办？ 如果我在青春期的话，我可能就会说，我不吃这一套，走就走谁怕谁。

命令

例子：马上把屋子打扫干净！

感受：如果我正在做我自己的事情的时候，突然听到这么一句话，我会感到很不情愿，因为这个命令没有给我留任何余地，时间久了我会很不满，甚至将来有一天会爆发。人都有尊贵性！每个人都希望自己积极主动的去做事情，而不是被动被逼的去做事情。

说教

例子：你觉得从我手里抢书，做的对吗？你不知道好的行为习惯有多重要。你必须明白，如果我们希望别人对我们有礼貌，我们就要对人有礼貌。你是不是也不愿意别人抢你的书？那你就别抢别人的书。已所不欲，勿施于人。

感受：我想远离这里。只用跟我说“不要抢书”这四个字就够了，跟我唠叨这么一大串话。

警告

例子：穿上毛衣，要不会感冒的！/  别往那儿爬！你想摔下来吗？

感受：如果我相信这些话的话，我会感到无所适从。觉得这个世界好害怕，什么都不敢做。

控诉

例子：看见我的白头发了吗？都是因为你让我太操心了！

感受：会感到内疚。都是我的错。都是我太不乖了。

比较

例子：你怎么不能像你哥哥那样？他每次都能自觉的把作业做完再去玩

 

感受：感觉自己好糟糕，为什么都没有哥哥做得好。（比较很可怕，间接的树立对方为敌人，会不知不觉的将手足关系弄的越来越糟糕。）

讽刺挖苦

例子：你知道明天就要考试了，还把书落在家里！你对你考试还真上心，都上到天上去了！

感受：感到很生气，你为什么要这样跟我说话，不能直接指出问题吗？

预言

例子：你就是那么自私。没人会愿意和你玩。你也一定不会有朋友。

感受：感到很沮丧，开始怀疑自己。我真的这么自私吗？真的没有朋友愿意跟我玩吗？

 

“良言一句三冬暖，恶语半片六月寒。”

话语的力量真的很大。在刚刚分享的几个例子当中我们一起经历了好多消极的感受，很难想象在日常生活当中，孩子在面对我们这些话语时候的心情到底如何。这些小例子让我们有机会能站在孩子的角度来感受她们所感受的，经历她们所经历的。虽然同样的话，不同的人，不同的孩子听了，会有不同的反应和感受。但是可以确定的是，我们说出来的很有杀伤力和形塑力。

 

让我们想想，如果家长天天用谩骂的方式，命令的方式，讽刺挖苦的方式，来逼孩子合作，时间久了，这些负面感受会内化变成人格和性格当中的一部分，也许孩子会变得自卑，胆小怕事，两面派，常常暴怒 等等…

 

我们说的话就是孩子心灵的空气，可以滋润到孩子也能污染到孩子。要勒住自己的舌头，说就说造就人的好话。

为什么孩子不愿意跟我们合作，原来是因为我们跟孩子在需求上存在着矛盾。他们想做这个我们不让他们做，他们不想做这个我们逼着他们做。清楚这些矛盾点才能对症下药，事倍功半。在生活当中我们常常用很多消极的方式试图让孩子跟我们合作，不但没效果，反而把孩子越推越远。当我们意识到了这些问题，就是变得更好的开始。都说“说一句实话容易，但说一句美话很难。”下一期节目我们会继续今天的话题，聊聊如何将实话变好变美。我们会分享积极鼓励孩子合作的一些小技巧，还有在实际操作上会遇到的问题和解决方法。希望大家继续关注小凤media精心为您制作的“妈妈心”育儿系列节目。

 

声明：部分内容参考

《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》一书
《圣经》